Hauxe da Europa mailan Irakasleen konpetentzia digitalarerako marko bateratuak egiten duen hasiera bateko definizio orokorra:
IKTen erabilera sortzailea, kritikoa eta ziurra da ondoko alderdi hauekin zerikusia duten helburuak lortzeko: lana, enplegagarritasuna, ikaskuntza, aisialdia, inklusioa eta partaidetza jendartean.
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina